Un guide pédagogique pour enseigner en co-intervention au sein d’une classe à gros effectif ! c’est le fruit du partenariat réussi, malgré un contexte difficile, entre le GREF et les autorités éducatives de la Région de La Boucle du Mouhoun, entre 2021 et 2024 !
Le GREF a récemment conduit une mission inspirante dans la région de Korça et ses villages environnants. Une expérience riche en échanges pédagogiques et culturels, alignée avec notre engagement pour une éducation inclusive et innovante.
Le premier projet Apprendre en Jardinant au Bénin s'est terminé cette année. En partenariat avec des associations civiles béninoises, l'équipe d'Apprendre en Jardinant a souhaité poursuivre son action
Une belle exposition pour conclure un travail avec les élèves des écoles de la deuxième chance de l'association Al kwatar- Kadmiri..
Depuis 2019, le Groupement Éducation sans Frontières (GREF) et Codeuses et Codeurs Sans Frontières (CSF) innovent pour répondre à un défi majeur : accompagner les jeunes et les femmes vulnérables dans leur transition entre formation et emploi grâce au numérique.
Action ECSI (Education à la citoyenneté e à la solidarité Internationale.Le GREF Nord Pas de Calais s’est engagé dans la formation des jeunes recrutés au sein comme Volontaires du Service Civique
Nous nous interrogeons sur les conditions qui rendent les partenariats efficaces et porteurs de changements réciproques
Les affaires reprennent : Guinée : les affaires reprennent A l'occasion du tuilage au cisp Kellermann pour la mission de novembre prochain en Guinée, l'équipe a reçu une délégation ministérielle de Guinée.
Une mission atypique : Ouvrir les élèves, adolescents des deux Ecoles de la 2ème Chance de l’Association Al Kawtar, Fondation Kadmiri à des formes d’art qu’ils ne connaissent pas ou peu.
Une mission au Pérou : « Alimentation saine des adolescentes et adolescents » La mission s’est déroulée du 12 mai au 7 juin 2024.
Intervention du GREF à Canopé sur deux témoignages d'expérience en Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI)
21 mai 2024 Communiqué Nouvelle Calédonie
Une mission atypique : Ouvrir les élèves, adolescents des deux Ecoles de la 2ème Chance de l’Association Al Kawtar, Fondation Kadmiri à des formes d’art qu’ils ne connaissent pas ou peu.
Le GREF, membre actif du CLONG-Volontariat, a récemment finalisé son projet 'Énergie, Éducation et Développement'. Initié en mars 2022 avec le soutien du Conseil régional Hauts-De-France, ce projet a marqué un tournant dans l'approche du développement éducatif et durable à l'international.
En Nouvelle-Calédonie, le GREF s'associe à l'Association Jules Garnier pour soutenir le Juvénat lycéen depuis 1991, offrant un soutien scolaire précieux aux lycéens kanaks dans leur préparation au baccalauréat.
En Côte d'Ivoire, la collaboration entre la Chefferie locale et le GREF se matérialise par un partenariat novateur visant à offrir une éducation de qualité, où l'inclusion et l'engagement communautaire sont au cœur de chaque initiative.
La mission "Kairouan-Tunisie " du GREF s'est déroulée du 4 au 16 mars 2024, 3 années de collaboration étroite avec le département de français de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Kairouan
Ce vendredi 22 mars au marché des Douves à Bordeaux, diverses associations (le RADSI, le GREF N-A, l’AFDI, Couleurs du Monde, la Pangée…) se sont réunies pour définir ces concepts
Un concert au profit du GREF BRETAGNE Comme l’an dernier, le groupe NOTES IN RENNES a chanté pour le GREF Bretagne Un nouveau répertoire, une chorégraphie à la fois sobre , lumineuse et de bon goût . Les 100 choristes ont ravi les 300 spectateurs.
Au Bénin, une collaboration efficace qui marque une belle avancée pour le projet des femmes maraîchères d’Adjarra .
Le 8 mars, journée des droits des femmes : le GREF l'a vécue à Châlons en Champagne ! Une exposition de portraits de femmes malgaches et françaises
le GREF LR s’associe à Lire et Faire Lire pour intervenir dans des collèges des Pyrénées orientales, avec l’aide du CD66. « Femmes artistes, un parcours d’obstacles »,
Être maraîchère, ce n’est pas seulement travailler la terre. C’est aussi devenir gestionnaire.
3 greffonnes d’Ile de France ont participé la « Journée Internationale de la langue maternelle »à l’UNESCO le 21 février 2024
Des Mineurs Non Accompagnés exposent à des collégiens de 4ème , des problématiques scolaires de leur pays
Le 16 janvier dernier, la journée régionale de la délégation PdlL du GREF a rassemblé 46 adhérents . Elle était consacrée aux actions phares de cette région : les ateliers de FLI (Français Langue d'Intégration) en direction des migrants,
Mission innovante et originale mettant en lien les deux centres de la Fondation KADMIRI avec un artiste créateur de CHEFCHAOUEN, Mr ABDELALI LAABASSI, un artiste peintre de Fes et le GREF